Mit Babygebärden: Eis-Lied – für den Sommer

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Gebärden verbinden Sprache & Bewegung – das unterstützt Kinder, bevor sie sprechen können. Durch Wiederholung, Gestik, Mimik und gemeinsames Spielen wird Sprache für Kinder besser erlebbar und verständlich.

Egal, ob es draußen heiß ist oder eis-kalt, viele Kinder lieben, es Eis zu essen. Deshalb habe ich dieses Eis-Lied (für den Sommer) herausgesucht.
Das tolle an diesem Lied ist, dass das Schlüsselwort EIS ganz häufig gebärdet werden kann, perfekt für Kindergebärden.

Kindergebärden für das Eis-Lied

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Eis-Lied

Fünf hungrige Kinder, die sitzen vor ’nem Zelt,
sie haben ein großes Vanille-EIS bestellt.
groß – mit den Händen zeigen, wie groooooß das Eis ist
Der EISmann kommt und bringt das EIS,
doch was ist mir dem EIS bloß los?
fragend  die Schultern anheben
Die SONNE sie scheint,
das EIS tropft auf die Hos
tropfen – einen Zeigenfinger zweimal von oben nach unten bewegen, 
um das Heruntertropfen anzudeuten

–  schnell wegwischen.
wegwischen – mit einer Hand über ein Hosenbein wischen

 

Text: Autor unbekannt

 

Das Lied kannst du singen –  Melodie „Ein kleiner Matroseoder auch mit passender Betonung und Mimik sprechen.

Ablauf für eure Umsetzung

Einführung: Zeigt und erklärt die Gebärden für EIS, SONNE, TROPFEN, WEGWISCHEN, GROSS. Macht sie langsam vor – Kindes Augen folgen den Bewegungen.

Singen/Sprechen: Tragt das Lied mit klarer Mimik und Betonung vor. Zeigt die Gebärden punktgenau bei den passenden Worten.

Mitmachen lassen: Ermuntert das Kind, die Gebärden nachzumachen. Eigene Bewegungen, auch wenn sie noch ungenau sind, zählen!

Variation: Erzählt später eigene Geschichten: „Heute sind wir fünf Kinder am Strand…“ – so wird das Lied flexibel und alltagsnah.


Gesichtsausdruck und Mimik

Beim Frageteil: Stirn runzeln, fragende Kopfneigung, Augenbrauen hoch.
Beim „tropft“: einen überraschten Blick, dann eiliges Putzen mit konzentrierter Mimik.

Tipp zur Verstärkung

Verknüpft Gebärden mit echten Objekten: Gebt ein Eis am Stiel, spielt an echtem Sonnenschein oder lasst Wasser vom Löffel tropfen. So wird Lernen multisensorisch.

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