Kindergebärden rund ums Töpfchen

Hallo Birgit. Ich bin gespannt auf das neue Otto-Buch.
1. Ich hatte als Mama ein sehr ‘bequemes’ Töpfchen mit breiter Sitzfläche (vergleichbar mit WC-Sitz – hatte vor 16 Jahren nur ein Anbieter) und einen Toilettenkindersitz in Verwendung. Dazu einen Fußhocker, der auch am Waschbecken genutzt wurde.
2. Pieseln und AA damals privat. Im Norden wird vom Pieschen gesprochen, das Wort nutze ich bei der Arbeit demnach auch. Ich orientiere mich auch an dem Begriff der Familie, mit deren Kind ich zu tun habe.
3. Mein eines Kind war zwischen 1,5 und 1,75J. am Beginn der Töpfchennutzung. Das andere Kind war mit knapp 2,5J. (von einem Tag auf den anderen) schon ohne Pannen windelfrei, da es mit natürlicher Säuglingspflege und Abhalten den Toilettengang ab Geburt kannte. Sie saß mit 11 Monaten erstmals (mit eingelegtem Kindersitz) auf dem Klo und auf dem Töpfchen. Bei der Arbeit begleite ich familienbezogen, kindbezogen und entwicklungsbezogen den Übergang zu Töpfchen / Toilette.
4. Genutzt habe ich privat eine schlichte(Baby-)Gebärde für Wickeln – und sie beibehalten: mit der flachen Hand auf ‘die Blase’ klopfen. Diese Gebärde habe ich auch bei meinen teils mehrfach beeinträchtigten Kindern bei der Arbeit eingeführt. Ich finde sie insgsamt logisch, und vor allem leicht zu erlernen (von U3-Jährigen wie auch mehrfach entwicklungsbeeinträchtigten Kindern).
Abhängig von dem Setting davor und danach (ob Otto noch badet, oder gewaschen wird u.ä.) würde ich im Otto-Buch folgende Gebärden erwarten:
“fertig !/?”, “Hände waschen” nach dem Toilettengang. Evtl. “weg” für’s wegspülen (auch das Töpfen wird in die Toilette entleert, ich habe wegspülen lassen – als Vorstufe zum Toilettengang).

Hallo,
Das Buch hätten wir uns auch gewünscht. Drücken die Daumen !
1.
Wir haben ein Töpfchen und einen Aufsitz für die Erwachsenentoilette. Angefangen haben wir mit einem Abhaltetopf.

2.
wir sagen Pipi und Kaka

3.
wir haben angefangen mit abhalten direkt nach der Geburt
Auf Töpfchen setzten so ca. Mit 8/9 Monaten

Mein Enkelkind nutzt das Töpfchen und auch die Toilette( ohne zus. Sitz). Wir sprechen von Pipi und AA. Gebärden für Pipi und Aa und „toll gemacht“, würde ich im Buch erwarten. Mein Enkelkind war ca. 1,5 Jahre beim ersten Töpfchengang,, alles ohne Zwang. Tagsüber trocken mit 2 J., Nachts mit ca.3 Jahren.

Hallo,
erst mal vielen Dank für Deine tolle Arbeit. Ich habe deine Seiten auch den KollegInnen der Nachbarkita empfohlen.
Bei uns in der Kita gibt es Kindertoiletten. Die Kinder gehen aber zu Hause auch überwiegend auf einer Toilettensitzhilfe auf die Toilette. Sie beginnen damit so ab ca. 2,5 Jahren. Die Wortwahl fällt bei all “unseren” Kindern auf “Pipi” und “Kaka”.
L.G. Iris

Hallo Birgit,
meine Tageskinder fangen zumeist im Sommer an, im Garten die ersten Töpfchenversuche zu machen. Im Gäste WC, gibt es ein Töpfen und unsere Toilette mit Sitzverkleinerer und Höckerchen. Die Kinder entscheiden was sie nutzen möchten, wenn sie entschieden haben ihre Windel abzugeben.

Wir benutzen die Wörter Aa und Pipi.

Als Gebärden würde ich mir Toilette, Händewaschen und Publikum/Zuschauer wünschen, da viele Kinder neugierig auf den Toilettengang werden und der Toilettengänger entscheiden darf ob er allein oder mit Zuschauern machen möchte.

LG, Tina 🎈

-Toilettensitz auf dem Klo der Erwachsenen
– Kaka
– Klo, Pipi, Kaka 🙂

Guten Morgen, in der Kita haben wir eine Mini Kinder Toilette und eine Kindergartentoilette mit einem Sitzverkleinerer samt Treppchen.Die meisten Kinder kennen Pipi und A A oder Kacka von zu Hause oder es wird ..”klein und groß” benutzt.
Die Gebärde für “ich muss mal” bzw “Toilette” wäre toll, “alleine” , und oder “helfen” wäre passend. Liebe Grüße

Frage 1: A und C. Diese beiden kann unser Kleinkind selbstständig her und wegräumen. Ist bei uns oft sehr wichtig, weil “ich kann das selber”. 🙂 Zum Üben wars das Töpfchen, weils am schnellsten verfügbar war. Später eigentlich fast nur mehr die Treppe oder, wenn die Höhe des WCs passt, direkt das WC. Ausnahme: Es wird grad viel verarbeitet, Schub, etc… Dann wird das Töpchen bevorzugt. Für unser zweites Kind ist es jetzt am Anfang ebenso das Töpfchen. Da kann es sich selber draufsetzen (relativ bald).
Frage 2: Lulu bzw Pipi und Kacki bzw Kacka.
Frage 3: Erstes Kind, denke ab 11/2 J Interesse. Gezeigt hab ich das Topfi aber schon viel früher. Zweites Kind Topfi ab Tag 1 da (durch erstes Kind und Abhalten).

Liebe Birgit, wir haben alles benutzt, vom Töpfchen über den Toilettensitz bis zum Treppchen use. Weil je nachdem wo wir waren etwas anderes als Ausscheidungsobjekt zur Verfügung stand. Im Supermarkt z.B. war es die Kundentoilette, im Auto das Töpfchen oder die “Pieselflasche“ bzw hinterm nächsten Buam wenn es nötig war. Es hat sich bei uns ergeben, dass ich auf die Ausscheidungskommunikation (Abhalten) gestoßen bin und daher die Kinder schon ab ein paar Monaten mit Töpfchen und Co vertraut wurden. Dabei hat sich bei uns zuerst bewährt eine Gebärde für “Pipi“ zu benutzen egal ob sie Groß oder Klein mussten (mit dem Zeigefinger auf Brusthöhe von mir weg zeigend 2x auf und ab “winkend“ wenn ich mich recht erinnere), die konnten auch die ganz Kleinen schon. Ich als Erwachsene habe von Anfang an Pipi und/oder Kaka gebärdet je nachdem was zu traf jedes mal wenn ich auf Toilette ging. So haben sie quasi gesehen aha das ist Pipi, das ist Kaka. Das waren auch die Worte, die wir benutzt haben. So war klar egal wo wir waren wenn die Kinder mal mussten und sie Pipi oder Kaka gebärdet haben, dass wir die nächste zur Verfügung stehende Örtlichkeit aufgesucht haben, egal ob das dann ein Töpfchen, Toilette oder ganz anderes war 🙂
Ich würde in der Szene je eine Gebärde für Pipi und Kaka erwarten.

Herzliche Grüße und gutes Gelingen,
Barbara

Meine Tochter ist mit sog. “windelfrei” groß geworden, d.h. ich habe sie von Geburt an regelmäßig über ein Töpfchen gehalten, wenn sie musste. Ab Laufalter mit etwa 18 – 24 Monaten etwa ging sie dann auch schon selbstständig auf ihr Töpfchen. Ich fand Töpfchen am geschicktesten, weil es auf dem Boden steht, also kein Treppen hochsteigen nötig war, und ich sie auch nicht aufs Klo hochheben musste, sondern sie es eben auch ganz alleine benutzen konnte. Wir haben “Kaka” gesagt.

Super, ich freue mich schon auf ein Bett-geh-Buch!

Wir haben unserem Kind Töpfchen, Toilette und Toilettenaufsatz zwar schonmal gezeigt, aber für eine Nutzung ist es noch viel zu jung (14 Monate) und mit der richtigen Einführung haben wir noch nicht begonnen.

Wir reden von Pipi und Kacke oder Kaka.
Ich würde die Gebärden für “Klo” / “WC” und “fertig” erwarten. Und eventuell die Gebärde für “Hilfe”.

LG!

Hallo,
Wir haben die Toilette ohne Aufsatz oder so benutzt. Dann einen mit Treppe. Stuhlgang heißt bei uns aa. Unser Kind wurde ab ca. 6 Monaten auf der Toilette abgehalten und war immer bei dem Gang zur Toilette dabei um es kennenzulernen. Mit etwa 1,5 hat es selbst die Toilette genutzt und seid 2 ist es komplett trocken.

Gebärden: Toilette, fertig, Hände waschen

Hallo,
1. Toilettensitz
2. Pipi und Kaka
3. ca 3 Jahre
4.super gemacht, du bist schon groß

Töpfchen oder direkt auf der Toilette abhalten
Pipi kaka
3 Tage alt für das Abhaltetöpfchen und freistehendes Töpfchen circa 7 monate

gebärden
-fertig

In der krippe nutzen wir das Töpfchen oder das Klo.
Wir nutzen Pipi und Stinki als Bezeichnung.
Je nach Interesse des Kindes ab ca. 2,5 Jahren…
Als gebärde würde ich pipi/ Stinkig oder Töpfchen erwarten

Hallo Birgit,
zurzeit nutzen wir ein Töpfchen, da unsere Tochter meistens auch auf die Toilette möchte, wenn wir gerade drauf sitzen 😉

Bei uns heißt es “Pipi” und “Kacka/Kacki”.

Unsere Tochter war ca. 20 Monate alt, als sie begonnen hat sich für das Klo zu interessieren.

Gebärden: Pipi, Kacki, fertig

Meine Kinder hatten den toilettenverkkeinerer auf dem Erwachsenen WC.
Im kiga sagen unsere Kinder pipi und kaka.
Wir haben Kinder die sprachverzögert sind. Diese weisen uns mit folgenden Handbewegung darauf hin. Pipi, stampfen mit den Füßen (es eilt) und Fingerzeig nach vorne, kaka Hand auf den po und stampfen.
Gruß Manuela

Hallo Birgit,
Wie schön, dass du dieses Thema aufgreifst.

Wir haben von Geburt an abgehalten und nutzen aktuell (Baby ist 10 Monate alt) ein normales Töpfchen und wenn er etwas größer ist wahrscheinlich einen Aufsatz für unser normales Klo mit einem Hocker oder so davor.

Die Ausscheidungen nennen wir Pipi und Kaka. Nur so kenne ich es auch auch von der Arbeit in der Kita.

Ich würde natürlich “Töpfchen” bzw. “Toilette” (ist ja glaube ich die selbe Gebärde) erwarten sowie “Pipi” und “Kaka”.
Allerdings sitze ich dann immer wartend nebendran und frage, ob er fertig ist, weil er Kaka meist auf 2 oder 3 mal macht. Also wäre auch “fertig” in der Situation für mich wichtig.

Ich glaube, ob es am Ende Töpfchen oder Toilette im Titel heißt, ist egal, weil die Kinder meist eh beides kennen.

Ich freue mich sehr auf das Buch.

Liebe Grüße
Nicole

Viele Kinder werden in der Krippe/ Kita windelfrei. Dort gibt es extra kleine Toiletten. Gefühlt sterben Töpfchen aus.

Ich als Erzieherin mit Erfahrung aus der Krippe würde es begrüßen wenn ein Töpfchen neben der Toilette steht ( immer da steht ) und das Kind einfach bei jedem Windel wechseln gefragt wird ob es auf Toilette möchte. Wenn ja ist super wenn nein ist auch ok. Das kann man schon mit 1 jährigen Kids Anfang( das Fragen). Aber bitte bitte die Kids nicht auf Töpfchen setzen wen man es für richtig hält
Oder schlimmer Anfang mit Zeiten und ” so geh Mal zur Toilette” etc. Das Kind fängt irgendwann an ( idR mit 15 Monaten ) zu spüren dass da was vor sich geht. ( evtl kommt es zu dem Erwachsenen und möchte die Windel gewechselt bekommen weil es jetzt es ist nass ). Habe in der Krippe soo häufig erlebt das ein Kind , kaum 2, plötzlich trocken werden sollte. Es selbst aber null Interesse an dem Thema hatte ( da es einfach Noch nicht sein Thema war). Irgendwann – und das ist nicht von außen steuerbar- kommt die Verbindung zwischen Gehirn und Blase und dann ist es erst sinnvoll das Thema beim Kind aktiv aufzugreifen. Erlebdte so oft in der Krippe Kinder die dann weinten weil sie einpullerten / einkoteten weil sie zum Teil aus geschimpft würden oder mit ” du bist doch groß” gemaßregelt würden wenn es mal in den schlüppi ging. Einfach ohne Druck , das Kind entdeckt es ganz allein. Unterstützen kann man das Kind indem man im Wickelprozess das Töpfchen anbietet. Es frei stehen lässt ( so können Kuscheltier und co da am Tag auch rauf und das Kind kann das Thema spielerisch entdecken) , super auch Kleidung die das Kind selbstständig hinunter ziehen kann ( Schlüpfer statt Body , bequeme Hose ) – falls das Kind spontan zur Toilette möchte. – den auch das gehört dazu. Der ganze ablauf ( Hose runter, hinsetzeny dann aufstehen , Hose hoch ). Sodass das Kind das abspeichern kann und eben nicht drauf angewiesen ist das ein erwachsener es zur Toilette führt, die Hose runter schiebt etc.

Hallo Brigit,

Wie in Facebook schon geschrieben, nutzen wir die einfache Toilette. Angefangen sind wir, wenn das Kind sitzen konnte, erstmal einfach nur vorm Baden.
Für ein Buch würde ich eine Toilette mit Toilettensitz gut finden. Ich denke, letztendlich wissen die Kinder ja zb auch beim Töpfchen, dass es für die Kleinen eine “bonus-toilette” ist, weil die Elterntoilette so groß ist. Zum Vorteil hätte es noch, wenn es Kinder gibt die vielleicht Angst “vor der großen Toilette” haben, später den Übergang von Töpfchen auf Toilette zu vereinfachen, wenn sie sehen, dass Otto auf die große Toilette mit Sitz geht. Aber das ist nur so ein Gedanke, der mir gerade so in den Kopf schoss 😊
Ich freue mich schon auf das Buch. Meine Maila wird ja nun schon 3. Sprechen ist noch immer so gut, aber Gebärden werden irgendwie trotzdem weniger, von ihrer und meiner Seite. Im Januar bekommen wir nochmal Nachwuchs, da werden die Otto Bücher aber auf jedenfall auch wieder fleißig genutzt😍

Ganz liebe Grüße
Christina Loerts

die kleinen Töpfchen, baby aufm Wickeltisch und Otto aufm Klo:) oder Teddy und/oder Püppi aufm Töpfchen/wickeltisch, ich find gut, wenn alle Varianten vorkommen, je nach Reife nutzen meine Kinder ab ca 2,5 Jahren die Toilette mit Kidnersitz und Hocker zum Hochklettern, Worte: pullern und kackern und/oder je nachdem was die Kinder von zu Hause mitbringen Pipi/Kackkack, aber eher weniger die Babysprache, Alter der Kinder spielerisch an Töpfchen gewöhnen ca 9, 10 – 12 Monate (pupp geht aufs Töpfchen…) 3 Gebärden: pullern, kackern, fertig. freu mich auf das Buch! Alles Liebe! Gutes Gelingen, liebe Birgit! Toll, dass du weitermachst!!!

Hallihallo Birgit,

Ich kann diese Fragen leider noch nicht aus Elternsicht beantworten, arbeite aber in meiner integrativen Kita viel gebärdenunterstützt und natürlich auch am Toilettentraining und würde dir die Fragengerne aus der Pädagogensicht beantworten.

Also in der Kita haben wir natürlich kleine Toiletten. Daher würde ich als Gebärde (vor allem auch für die Kinder, die ihr Leben lang gebärden nutzen werden) die Gebärde für Toilette benutzen. Welche Illustration da am sinnvollsten ist, kann ich aber leider nicht sagen da ich nicht weiß, wie das im häuslichen am meisten umgesetzt wird.
Als Bezeichnung für das Geschäft nutzen wir überwiegend Pipi und AA, passen uns aber auch an die Bezeichnungen der Kinder an (ein Mädchen nennt das große Geschäft immer Poo).
Gerade bei den beeinträchtigen Kindern ist der Zeitpunkt zum Start des Toilettentraining super individuell. Bei manchen starten wir mit 2 Jahren, bei anderen bis zum Schuleintritt noch nicht. Unsere Kinder ohne Beeinträchtigung starten meistens zwischen ca 2-3,6 Jahren mit dem Toilettentraining.
Als gebärden für die Toilettenscene würde ich auf jeden Fall “fertig” und “warten” vorschlagen. Ich fände es auch super, wenn “Hände waschen” danach noch als Gebärde auftaucht.

Liebe Grüße,
Jessy